Aproximar os jovens da democracia e da participação cívica
As escolas parceiras deste projeto partilham uma realidade muito semelhante. Os nossos alunos acompanham diariamente notícias internacionais, contactam com temas políticos e sociais através das redes sociais e de outros meios digitais, mas continuam, muitas vezes, afastados daquilo que acontece na política local e pouco envolvidos nos processos de decisão das suas comunidades.
Na escola, aprendem o que é a democracia, conhecem as instituições e os seus princípios, mas esse conhecimento nem sempre se traduz numa verdadeira participação. É essa distância entre o que se aprende e o que se vive que queremos ajudar a reduzir.
O projeto, um Erasmus+ KA210, é coordenado pela Bélgica e conta com parceiros da Grécia, Turquia e Portugal, através da participação da EPAR. Terá início em novembro de 2026 e pretende criar oportunidades para que os jovens compreendam melhor como funcionam os processos de decisão e sintam que também têm um papel a desempenhar.
Queremos que cheguem à idade de votar mais informados, mais conscientes e mais preparados para participar de forma ativa na sociedade. Para isso, o projeto irá juntar o contexto da educação formal às metodologias de educação não formal desenvolvidas pela organização não governamental parceira. A ideia é criar atividades mais práticas, participativas e próximas da realidade dos alunos, onde possam discutir, questionar, partilhar opiniões e compreender melhor de que forma as decisões políticas influenciam o seu dia a dia.
A inclusão será também uma preocupação central. Queremos chegar a alunos com menos oportunidades e a jovens que possam enfrentar dificuldades económicas, geográficas, educativas, sociais ou culturais. O objetivo é perceber quais são os obstáculos à sua participação e procurar formas de os ultrapassar.
A acessibilidade será igualmente tida em conta, tanto nas atividades presenciais como nos recursos digitais. Sempre que necessário, os materiais e ferramentas serão adaptados, recorrendo a uma comunicação clara e acessível, para que todos os alunos possam participar em condições de igualdade.
Mais do que falar sobre democracia, queremos criar situações em que os jovens possam realmente experimentar o que significa participar, debater ideias, ouvir diferentes pontos de vista e perceber que a sua opinião conta.
No fundo, este projeto pretende contribuir para formar jovens mais atentos, mais envolvidos e mais conscientes do seu papel enquanto cidadãos, não apenas a nível local, mas também enquanto parte de uma comunidade europeia mais alargada.
